Gestão da Inovação: Cooperação empresa-universidade para o desenvolvimento

A universidades tem como função principal, assumida perante a sociedade e as comunidades em geral, o dever de desenvolver pessoas, uma forma de ensino, pesquisas de extensão além da criação de projetos com o mote de inovação. Assim, melhorar produtos e serviços já existentes ou até mesmo criar métodos. Para que essa relação se dê de forma promissória, é necessário também que empesas e conglomerados organizacionais invistam nesses institutos de ensino, a fim de incentivar, fomentar novos projetos e pesquisas de extensão. Em contrapartida, as universidades e faculdades - devem entregar para o mercado bons profissionais, capacitados para evoluir o conhecimento e alicerçar o desenvolvimento.

De acordo com os autores Matias Pereira e Kruglianskas, para além de fornecer material de trabalho qualificado, institutos de pesquisa devem interagir com governos e empresas. Esse, que se expandem na medida que se expandem as necessidades da própria sociedade.

Assim, entende-se que os principais benefícios dessa relação empresa-instituto de pesquisa são:

· Solução de dores de determinado grupo-social, além de resolução de problemas da sociedade, através de direcionamento de pesquisas;

· Valorização de currículo (lattes) dos alunos, professores e pesquisadores envolvidos;

· Para a organização, a introdução e desenvolvimento de novas tecnologias, gerando vantagem competitiva;

Por fim, para além disso, já em 2002, o autor Etzkowitz citava que as universidades permitem a existência e criação de firmas através de incubadoras de empresas de base tecnológica. Já as indústrias, tem o papel de educar através das chamadas Universidades Corporativas. Também, o autor define como ocorre essa interação empresa-instituição, através de três modelos. O primeiro: mostra as esferas separadas umas das outras, sem colaboração entre elas, em que a empresa e a universidade são subordinadas ao Estado. O segundo: as três esferas são separadas uma da outra, atuando de forma independente, é como supostamente o sistema opera nos Estados Unidos. Já o terceiro: é uma combinação dos dois primeiros modelos, em que as esferas institucionais se sobrepõem e cooperam entre si.