Como as universidades podem contribuir com as empresas?

Como as universidades podem contribuir com as empresas? O processo de inovação, talvez mais do que qualquer outra atividade econômica, depende do conhecimento. (Feldman, 1994). Por isso, é tão importante as empresas estarem alinhadas com as universidades e institutos de pesquisa, cooperando com o desenvolvimento de novas informações, já que esses desempenham o papel de fornecer conhecimento crucial para a evolução de alguns setores.

Nos países desenvolvidos e em desenvolvimento, a universidade é vista como uma das mais importantes fontes de conhecimento, tendo papel fundamental na formação de recursos humanos e na realização de pesquisa acadêmica e de cunho científico. Além da sua produção, a universidade está sendo incentivada a transferir para a sociedade conhecimentos, patentes e tecnologia por ela produzidos (WOLFFENBUTTEL,2001; PLONSKI, 1999; DAGNINO, 2007 e PÓVOA, 2008).

Em 1996, seguindo a evolução do conceito dos Sistemas Nacionais de Inovação, foi proposto o conceito teórico-metodológico da hélice tríplice. “Esta denominação foi definida em analogia à Hélice Dupla da descrição do DNA na biologia molecular, na qual ocorre a interação de diferentes pares de base química, expressando diferentes características genéticas” (IPIRANGA; ALMEIDA, 2012, p. 21). A hélice tríplice cresceu de uma teoria para um modelo, que vem sendo adotado por vários países.

Neste modelo cada agente tem suas atribuições, sendo o governo responsável pelo estabelecimento das políticas públicas para estimular o desenvolvimento científico-tecnológico no país; as empresas são agentes impulsionadores da inovação ao converter os conhecimentos gerados pelas universidades em produtos e serviços que beneficiem a sociedade; e as instituições de ensino e de pesquisa são responsáveis por gerar o conhecimento e formar os recursos humanos, segundo Sbragia et al. (2006) e Ipiranga e Almeida (2012).

A importância do Sistema Nacional de Inovação para o avanço tecnológico não está apenas na reunião de organizações e instituições, mas, principalmente, na eficácia resultante do trabalho coletivo e interativo dos componentes do conjunto. As universidades são elementos-chave neste arranjo institucional, em virtude de possuírem um grande potencial que, com certeza, contribui para o desenvolvimento da capacidade científico-tecnológica nacional.

Referências:

Giroletti, D. A.; Oliveria, M. R. A. A integração entre universidade e empresa: Avaliação de projeto específico.  Florianópolis, SC. 2015. p. 102-103.

Rapini, M. S. Interação universidade-empresa no Brasil: evidências do Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq. SeiELO. 2006. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-41612007000100008. Acesso em: 01 de dez. 2019.

Prochnik, V. A cooperação universidade/empresa: tendências internacionais recentes no setor de informática. SeiELO. 1986. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75901988000100008. Acesso em: 01 de dez. 2019.